Introduction :  

Le contenu des séances, adapté à l'age des interressés est placé dans un esprit pédagogique ou le jeu associé à la découverte, donne aux enfants le choix de vivre la musique ou d'apprendre. Concrétement cet espace de découverte du monde sonore se déroule à travers des activités auditives, rythmiques, vocales, instrumentales et corporelles.


                                                             Objectifs : 

           
- Jouer un rôle au sein d'un groupe
- Découvrir sa voix et le monde sonore
- Expérimenter le rythme
- Découvrir son propre corps
- Mettre en avant sa capacité d'écoute
- Découvrir les trois familles d'instruments musicaux
- Utiliser sa voix, son corps, les instruments
comme moyen d'expression dans un perspective créatrice.

Les instruments qui accompagnent nos ateliers expriment la convivialité et l'émotion par des sonorités chaleureuses, En effet, les rythmes, les mélodies, les chants, les comptines et les berceuses utilisées, ou créés, son riches de différences. Souvent méconnue, l'originalité des instruments, attise la curiosité des jeunes et des moins jeunes.Les objectifs sont également déterminés avec les structures d'accueils en fonction des publics et des besoins, Dans tous les cas le résultat est différent pour chacun des participants, puisqu'ils restent libre de leurs choix, et de leur évolution au sein des ateliers.


Quelque soit la forme qu'il emprunte l'art dégage une force secrète !





C'est grâce à sa créativité, que l'être humain est capable de s'adapter très rapidement aux changements de son environnement et de trouver des solutions.

Nos techniques d'approche à l'éveil musical, sont issues ; des programmes éducatifs liés à la petite enfance, de nos formations et de nos expériences, sur l'étude de certaines cultures, ou la musique et la danse, font partie intégrante du quotidien et des traditions.